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学院召开专题会议部署冬季小学期教学工作与假期学生安全工作

<div class=TRS_Editor><p align="justify"><font style="line-height: 175%;" size="4">  2021年1月12日,学院召开专题会议,对疫情防控时期的冬季小学期教学工作与假期学生安全工作做出专门部署。会议由宁波院长主持,邢启敏书记、李纪岩副院长、陈张承副书记出席会议,思政专业负责人、辅导员、班主任及2019级、2020级全体同学参加了会议。</font></p>
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<p align="center"><font style="line-height: 175%;" size="4"><img src="../../xyxw/202101/W020210112803568289220.png" style="border-width: 0px;" alt="" oldsrc="W020210112803568289220.png" width="600" height="338" /><br />
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<p align="justify"><font style="line-height: 175%;" size="4">  首先,邢启敏书记对疫情防控与假期安全工作进行了部署,陈张承副书记传达了学校关于安全工作的有关文件精神,并提出了具体要求;其次,李纪岩副院长对2020-2021学年度马克思主义学院冬季小学期实施方案进行了深入解读;最后,宁波院长和专业负责人于华老师针对同学们提出的问题进了答疑解惑。</font></p>
<p><font style="line-height: 175%;" size="4"><br />
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<p align="center"><font style="line-height: 175%;" size="4"><img src="../../xyxw/202101/W020210112803568448307.png" style="border-width: 0px;" alt="" oldsrc="W020210112803568448307.png" width="600" height="338" /><br />
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<p align="justify"><font style="line-height: 175%;" size="4">  此次会议是对学校相关会议精神与文件要求的深入落实,拉开了学院2020-2021学年度冬季小学期及寒假工作的序幕。会议不仅进一步提高了同学们的安全意识,也将通过小学期有关安排的实施,为同学们成长为德智体美劳全面发展的思想政治教育专业高素质人才奠定良好的基础。</font></p>
<p><font style="line-height: 175%;" size="4">  </font></p>
<p align="right"><font style="line-height: 175%;" size="4">  (撰稿:学生会新媒体编辑部&nbsp;&nbsp;杨换佳)</font></p></div>
2021-01-12

传承书法文化 提升专业素养——思政专业举行书法作业展示及颁奖活动

  12月18日,思政专业在4207教室举行了书法作业展示及颁奖活动。活动由专业负责人于华老师主持。陈张承副书记致辞,阐述了师范生练习书法的重要性,向全体同学表达了期盼。杨俊凯同学代表获奖同学发言。宁波院长、李纪岩副院长、陈张承副书记、辅导员廖辰炜等老师为获奖同学颁奖,并向全体同学赠予了字帖。




  书法是中华民族独有的传统艺术,历史源远流长,气魄盛久不衰。练好书法是师范生的基本功。本学期,2019级思政专业同学在完成书法作业的基础上开展了书法比赛。39名同学积极提交书法作品,热情参加书法比赛,弘扬汉字文化,体验汉字之美。经评选,共有9幅佳作获奖。

 

 

  此次活动展现了我院学生风采,激发了同学们对书法的热爱,为创建良好的学习氛围提供了新的契机。同学们纷纷表示,要更加重视书写质量,积前人之学,浴墨林之风,传承书法风采,共创魅力学院。

  

  

(撰稿:学生会新编部 潘婧怡)

2020-12-21

【学术活动】张荣军教授应邀来我院作报告

 

  10月31日,《新时代马克思主义研究》编辑部主任、贵州师范大学马克思主义学院张荣军教授应邀来我院作报告。报告分两个阶段进行。




  下午的报告面向思想政治教育专业考研学生进行,李纪岩副院长主持报告会。张荣军教授聚焦“考研还是就业”“知识能否改变命运”“贵州师范大学马克思主义理论专业有什么优势”“考研报考注意事项与技巧”等五大问题,向拟考研的同学进行了详细的讲解,并针对同学们关心的问题与同学们进行了深入交流。




  晚上的报告面向马克思主义学院全体教师进行,宁波院长主持报告会。报告会前,宁波院长向张荣军教授颁发了海南热带海洋学院马克思主义学院特聘教授证书。此后,张荣军教授深入讲解了《如何撰写论文与提高发表的命中率》。张教授强调,首先,要做到有的放矢,关注不同期刊的选题范围,筛选出目标期刊,合理运用中国知网、中国共产党理论数据库等渠道查找资料。其次,选题要有先进性、实用性、独创性,论文标题要新,文献要聚焦主题、选取新近研究文献,正文要注意标题层次、逻辑结构和语言表达,参考文献要准确、权威。再次,向学术期刊投稿,筛选阶段要知己知彼、锁定目标,投稿阶段要突出“新”“重”“特”,修改阶段要精雕细琢、反复修改,投稿后要留下联系方式。最后,张教授从编辑的角度指出,做学术要有明确的政治立场,不能触碰底线和红线。

  张荣军教授的两场报告,信息量丰富,内容深入浅出,给参与报告会的师生带来很大的获得感,对提高我院的教学、科研水平具有重要的指导作用。

2020-11-02

【党员活动】学院党总支组织开展“弘扬家国情怀,决胜全面小康”爱国主义教育主题党日活动

  为加强爱国主义教育,增强全体党员的责任意识和爱国情怀,2020年10月11日晚,学院党总支组织全体师生党员与入党积极分子开展了“弘扬家国情怀,决胜全面小康”爱国主义教育主题党日活动。

 

  

  活动以集体观看影片《我和我的家乡》的形式进行。作为国庆献礼片,影片《我和我的家乡》以大时代下的小人物为切入视角,精彩呈现了在中国共产党领导下我国城乡社会面貌的深刻变革和新时代人民群众生产生活方式的深刻变化。跟随电影中的一幕幕,各位师生党员触景生情,也回顾起家乡的变化,感动之余,进一步树立起对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任,进一步增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。




  大家纷纷表示,要以实际行动守初心、担使命,积极发挥党员先锋模范作用,更加认真履职尽责,主动担当作为,爱岗敬业奉献,为学校发展贡献力量,为祖国繁荣昌盛、实现“中国梦”努力奋斗。

2020-10-13

【社会实践】探访隐匿于深山中的“后花园”白沙县芭蕉村、南班村——“海南热带海洋学院美丽乡村建设考察团”大学生暑期社会实践活动侧记(四)

  8月2日,海南热带海洋学院美丽乡村建设考察团探访隐匿于深山中的“后花园”海南省白沙县芭蕉村和南班村。

  芭蕉村,位于海南省白沙黎族自治县邦溪镇。2017年11月,芭蕉村获评第五届全国文明村镇。2019年12月31日,入选第二批国家森林乡村名单。芭蕉村背靠芭蕉岭,因此而得名,漫步芭蕉村中,映入眼帘的是那一栋栋富有当地民族特色的全新民居。

 

  在芭蕉村村委会,邦溪镇的镇长黄婷、人大委员会主席陈修兴、村两委干部和驻村干部与实践考察团的同学们进行了座谈。会上,陈主席详细介绍了芭蕉村和南班村绿色发展理念和美丽乡村建设成绩,实践考察团的同学们围绕党建工作、脱贫攻坚、民族文化、民族教育、民生保障等方面,以提问的方式对芭蕉村和南班村美丽乡村建设经验进行了深入了解。

  芭蕉村和南班村以党的领导和党组织建设融合于美丽乡村建设始终,充分发挥党组织密切联系群众优势和党员的模范带头作用,以美丽乡村生态文明建设为抓手,以民宿产业建设为龙头,以少数民族文化和红色革命文化的灵魂,打造生态、宜居、美丽、文明的社会主义新农村建设示范典型,为海南美丽乡村建设探索了可行性道路,提供了丰富的建设经验。

  在走访南班村的调研中,同学们深切感受到了海南美丽乡村建设的辉煌成就。一幢幢地联排别墅和一院院生机盎然的家庭种植业,南班村将特色优势产业和黎锦、藤编等手工艺品产业相结合,着力推广民宿规划项目,同时,采取党支部+合作社+产业的模式,集中养殖五脚猪、山鸡及种植红心橙、南瓜等特色动植物,推动南班村奔向美丽乡村新时代。

  值得一提的是:芭蕉村和南班村除了重视组织建设、产业建设、人才建设、生态建设之外,特别重视文化建设,积极宣传和保护本村的少数民族文化,积极推进红色基因的传承,让文化建设和文化自信成为美丽乡村建设的不竭源泉。

  这次走访收获颇多,让我们见识到了乡村中扎根基层的工作人员的艰辛付出、村民的团结和努力,充分理解了习总书记“金山银山就是绿水青山”理念的落实于实践的伟大意义。最后,在座谈中,邦溪镇镇长黄婷同志一席话语引起大家深思:“美丽乡村建设迫切需要当代大学生人才的加入,希望大学生将报效祖国的志愿融入到美丽乡村建设的实际工作中,为中华民族伟大复兴中国梦的实现奋斗青春。”同学们纷纷表示,此行最大的收获便是敬佩扎根农村拼搏奋斗的年轻人,向美丽乡村建设一线工作人员致敬,学习他们无畏困难、无私奉献的精神,扎实求学,待学有所成后,积极投身于祖国社会主义现代化强国事业的建设中。


(作者:张天琪)

2020-08-05

【社会实践】探访“世外桃源”白沙县白准村——“海南热带海洋学院美丽乡村建设考察团”大学生暑期社会实践活动侧记(三)

  乡村的发展振兴影响着国家的发展和振兴,乡村的发展对国家总体战略布局有着重要意义,所以为了响应国家乡村振兴战略的号召和能更好地建设美丽乡村,2020年8月1日上午,海南热带海洋学院美丽乡村建设考察团专程来到了海南省白沙县美丽乡村建设示范村——白沙白准村进行实地考察和调研。

  白沙县白准村是海南省白沙县为实现乡村振兴而建设的美丽乡村示范点,据了解白准村的发展牢牢守住了生态红线,坚持生态保护和经济共同发展,充分体现天、地、人和谐共生的生态理念。

  来到白准村,首先映入眼帘的是无尽的绿意和勃勃生机,新鲜和健康的空气满溢于整个村庄。难能可贵的是白准村将中国传统文化、红色革命文化和少数民族文化融入于美丽乡村建设的实践中,让中华优秀文化在白准村落地生根。

  放眼望去,整个村庄里面的房屋建设和布局都颇具民族特色:房屋的外墙上都印着一幅幅活灵活现和具有丰富内涵的民族风情壁画,记录着海南黎族人民的生活理念与故事,展示着黎族人民对未来美好生活的向往。

  生态文明建设是白准村另一鲜明特色,村庄干净整洁,垃圾分类工作已经成为百姓生活新风尚,村民们用实际行动践行着习总书记“青山绿水才是金山银山”的发展理念,人人都为能够做好环保工作而骄傲自豪。

  通过与当地村民进行实地访谈和深度交流得知:白准村因地制宜发展橡胶、槟榔、益智等经济作物种植业,为当地村民稳定经济收入重要产业,同时积极发展民宿旅游,成为当地村民增加经济收益核心产业,据了解落地于白准村的“圣哒哒”民宿产业项目一期改造升级工作已经全面完成,共利用3户贫困户的闲置房屋打造出了10间黎族特色民宿,民宿外部环境、空间布局、文化元素植入、配套设施建设等均有了质的飞跃。我们坚信集田园风光、乡村体验、农耕体验、休闲观光于一体的特色民宿,让乡村休闲旅游成为群众脱贫致富的根本保障。

  这一次的白准村之行是一次富有丰富内涵和深刻意义的活动,团队成员对环保生态发展理念有了更深刻的认识,对于如何建设美丽乡村和乡村振兴有了更深入的理解,以产业兴旺为重点、生态宜居为关键、生活富裕为根本,坚持基础设施建设和公共服务,踏实推进乡村振兴战略,是全面建成小康社会和建设社会主义现代化国家的重要保障。   

  

(作者:何建鹏)

2020-08-05

【社会实践】在五指山市毛阳镇毛贵村领略美丽乡村风采——“海南热带海洋学院美丽乡村建设考察团”大学生暑期社会实践活动侧记(二)

  为更好地对海南美丽乡村建设、基层党建情况进行全面深入的考察调研。7月31日,“海南热带海洋学院美丽乡村建设考察团”来到了五指山市毛阳镇毛贵村,在此进行“以“红”为魂、以“绿”为本”的主题考察实践活动。

  毛贵村是五指山革命根据地的大本营——琼崖区党委等机关的驻扎地,也被称为海南的“西柏坡”,是海南省三星级美丽乡村。

  在毛贵村村委会,实践团队同村支书王书记进行了深度交流。王书记首先向实践团队简要地介绍了毛贵村的整体村况,主要内容有美丽乡村建设情况、基层党建情况、产业建设与脱贫情况。随后,实践团成员以提问访谈的方式与王书记进行了详细交流,重点关注毛贵村基层党建情况、乡村休闲文化建设、少数民族教育等问题,最后管小其老师为当地产业建设提供了建设性的意见。

  座谈会后,在王书记的带领下实践团队分别实地考察了五指山革命根据地历史陈列馆、百香果产业种植基地。

  在五指山革命根据地历史陈列馆,同学们心怀崇敬,向无数革命英雄致敬。一幅幅弥足珍贵的资料图片、一件件充满故事的革命文物、一尊尊逼真的人物雕像,以及震撼人心的场景还原,引领同学们沿着历史的足迹,翻开红色的记忆,感受那段硝烟弥漫的革命岁月。参观过程中,同学们深刻感受到,五指山革命精神历久弥新是海南创新发展的文化之魂。

  在百香果产业种植基地,实践团队与王书记就百香果的种植面积、种植技术、产量销售与产业扶贫等问题进行了深入交流,实践团队在实地考察的过程收获颇丰。

  实践团队成员边考察学习、边展开讨论,真切体会到美丽乡村建设的重要性,加深了对乡村振兴的了解。考察实践结束后,实践团队成员们纷纷表示,将在今后的学习和工作中响应时代召唤,肩负青年责任,为海南自贸港建设作出新的贡献。


(作者:温维发)

2020-08-05

【社会实践】追根溯源,感受历史名村的演变与发展——“海南热带海洋学院美丽乡村建设考察团”大学生暑期社会实践活动侧记(一)

  为积极响应海南自由贸易港建设和大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动的号召,2020年7月30日,海南热带海洋学院马克思主义学院美丽乡村实践团队来到了中国历史文化名村——三亚崖城村进行实践考察,通过参观学习、座谈、实地调研和访谈等方式,了解崖城村在美丽乡村建设中的成功经验及其在海南自由贸易港建设中的使命担当。

 

  首先,实践团队参观了崖城古城门,这是三亚2000多年悠久历史和灿烂文明的见证,这也是新时代三亚建设最深沉的文化自信。穿过古城门,颇具特色雷锋志愿者服务站映入眼帘,与崖城村千百年来热情好客的淳朴民风相得益彰,为市民游客提供交通引导、旅游咨询、报刊借阅等服务何帮助。

  在崖城村陆卫平书记的带领下,同学们参观了崖城古街道和重点保护的历史古建筑,深刻感受到崖城村传统建筑之瑰丽、传统文化之博大。在传统民居中,陆书记详细介绍崖城村美丽乡村建设的成功经验、当前崖城村建设的产业支撑,以及在海南自由贸易港建设中崖城村所面临的的重大机遇和挑战,同时,热切期盼青年大学生能够关注并投身于海南美丽乡村建设和创新性发展的实践中。

  座谈之后,陆书记带领实践团队参观了崖城学宫,被誉为古代崖州最高学府,是一座中国最南的孔庙,堪称“天涯第一圣殿”。在讲解员的引导下同学们感受了海南传统孔庙文化、贬官文化、清官文化、佛教文化、碑林文化和丝路传奇,这是极具琼南地方特色的“天涯文化”核心,这是中国边陲文化的杰出代表、是三亚独具魅力的文化遗产。

  最后,实践团队认真学习崖城村特色党建工作经验,同时,重点追忆革命英雄事迹,传承革命英雄精神,同学们深刻体会到对红色基因的传承是崖城村改革实践的核心精神动力。

  通过本次活动,团队成员真实地感受到了崖城浓厚的历史文化气息和鲜明的红色文化印记,并且通过实地走访看到了崖城村的发展变化,这将有助于培养当代大学的乡村建设情怀和传承中华优秀传统文化以及革命精神的历史责任感,也将为积极建设具有中国特色的海南自由贸易港提供宝贵经验。


(作者:杨俊恺)

2020-08-05

【社会实践】在保亭中学调研海南民族团结进步创建工作——“新时代海南民族工作考察调研团队”大学生社会实践活动侧记(七)

  民族团结和共同繁荣是维护国家统一和实现中华民族伟大复兴的前提条件。各民族人民的国家认同感是巩固各民族关系,实现经济社会稳定发展,实现国家兴盛的基础。强烈的民族认同感是维护和促进民族团结的精神力量,增强民族认同,可以更好地促进民族团结。而学生国家认同直接关系到我国各民族国家认同的整体水平。因此,加强民族地区学生国家认同感教育对于提高国家认同感,实现各民族之间的共同繁荣具有十分重要的意义。为进一步了解学校对学生民族认同感的培养情况,2020年7月31日,“新时代海南民族工作考察调研团队”来到了保亭黎族苗族自治县保亭中学。

  保亭中学的学校在校生共有3532人,其中少数民族学生共有2504人,占在校生总人数的70%。针对这一情况,周小华校长一到任就花了3个月的时间对以黎族苗族为主的保亭县进行了充分的了解,并主张将民族文化融入到教育当中。在寓民族文化教育于环境的创设和利用中,保亭中学十分重视环境对学生身心发展的影响,将民族文化的相关内容渗透到学校建筑中去,在校园中,黎族大力神的图腾随处可见,使学生们能从另外一个角度接触和认识民族文化。

  除此之外,保亭中学还把黎族的传统舞蹈―竹竿舞作为学校的校本课程,作为每位新生入校的必修课程,周小华校长说:“保亭中学作为民族地区的县级中学,有责任将竹竿舞这种艺术形式传承下去”。为此将黎族“竹竿舞”引入课堂,让学生在舞动中体验本民族的文化传承,加深学生对本土文化的了解,增强学生的民族自信和民族自豪感,弘扬民族文化,将德育渗透到本土艺术教学中。

  通过此次保亭中学的调研学习,团队成员进一步地认识到对于民族团结进步创建工作的开展,民族团结进步进校园发挥着巨大的作用。也让团队成员们初步了解保亭县深厚、丰富的民族传统文化艺术底蕴,激发了团队成员的学习热情,并充分调动了他们的学习积极性。


  (撰稿人:何子曾,吴璇,王凌霄)

2020-08-04

【社会实践】继续探寻中国少数民族特色村寨之美——“新时代海南民族工作考察调研团队”大学生社会实践活动侧记(六)

  民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结,为更好促进海南民族团结进步创建工作,“新时代海南民族工作考察调研团队”与7月30日到达琼中什运乡,了解各个民族特色村寨的文化发展。

  在什运乡驻村干部王源的带领之下,我们通过座谈会的方式对于各个村寨的情况有了基本的了解,了解到各个民族特色村寨民族文化发展的侧重点,在民宗委的带领之下,民宗委与村寨共同将民族文化、民族技艺发展地更好。

调研团队与村委座谈会

  

  在驻村干部王源的引导之下,团队此行的第一站来到便文村进行实地考察。便文村位于什运乡鹦歌岭南半山腰上,侧对着五指山脉,风景秀丽,生态资源丰富。2019年便文村入选了第一批国家森林乡村名单。便文村是琼崖纵队首次代表大会会址所在地,村庄中处处有着红色文化地烙印,处处的纪念石碑及纪念标语都时刻铭记着那一段峥嵘岁月。

调研团队与便文村村委于榕树前合影

  

  随后,在驻村干部王源的带领讲解之下,团队成员了解到了番道村的民族文化传承路径。番道村注重于黎族歌舞及黎锦的传播,番道村的黎族歌舞及黎锦技艺在村民的传承发展基础上也得到了政府部门的大力支持。传统黎锦大部分由于制作黎族传统服饰,不利于黎锦的广泛传播。在民宗委的指导之下,便文村村民在保留特色的基础上,加入创新,将黎锦融入日常的生活之中,将黎锦制作成日常所需用品,例如黎锦鼠标垫等等,大大促进了黎锦的传播与发展。在发展黎族歌舞层面上,村民们融合地方特色及黎族民族文化,施展才华创作歌舞。在创作初具雏形之后,县文体局会加入其中,对歌曲进行音符、过渡的改编,调整舞蹈的节奏步调,形成具有民族特色的歌舞,将民族文化更好地传播出去。

  什运乡此行最后一站,团队成员跟随驻村干部王源来到了光一、二村。刚到村口,村口文化墙上装饰着军帽、手枪、大刀等战争时期各色军用物品,围栏也做成了炮弹的形状,这些标志是为了纪念在林彪四野部队驻扎海南之时,部队同驻地人民群众共同开展的社会主义思想建设和文化建设活动所形成的红色文化,这些黎族文化图腾和红色文化元素将光一光二村点缀成了别具魅力的乡村。深入光一、二村,黄墙上色彩斑斓、栩栩如生的壁画便吸引了团队成员的目光,墙上的壁画向我们生动讲述着黎族人民的生活日常。

  此次什运乡的调研活动,让团队成员对于黎族技艺、歌舞以及图腾涵义等有了更进一步的了解,激发了团队成员深入探寻了解少数民族文化的兴趣,有利于促进民族团结进步创建工作的进一步发展。

  (撰稿人:何子曾,罗亚妹,黄婷)

2020-08-04

【社会实践】感悟民族文化和红色文化的有机融合——“新时代海南民族工作考察调研团队”大学生社会实践活动侧记(五)

  7月30日,“新时代海南民族工作考察调研团队”走进了位于海南琼中的便文村。行车至鹦歌岭南山半坡,一所红瓦白墙规一整齐具有民族特色的黎族村寨展现在眼前,这座宛若世外桃源的小山村里也处处都烙着“红色印记”,同时也是琼崖纵队首次代表大会纪念馆所在地。

  在乡驻村干部王源的带领之下,“新时代海南民族工作考察调研团队”成员走进琼崖纵队首次代表大会纪念馆,领略这段浓厚的红色历史。

  1943年8月12日,黎族首领王国兴领导的“白沙起义”爆发,揭起了黎苗族同胞反抗国民党顽固派的斗争,革命薪火渐趋燎原之势。但在国民党反动派的步步紧逼之下, 1947年琼崖纵队退守至便文村,并在此处将队伍扩充至7000余人,召开了琼崖纵队首次代表大会。此次会议吹响了琼崖革命斗争由自卫转向反攻的号角,也标志着琼崖纵队这支地方武装队伍正式列入中央军委直辖,“广东省琼崖游击队独立纵队”更名为“中国人民解放军琼崖纵队”,琼崖纵队在朝着正规化发展的道路上迈进了一大步。

  更令团队成员惊叹不已的是,便文村这座小小村庄的地下还有着一个宏伟的建筑工程,在村庄覆盖之下,隐藏着一个地下防空洞。便文村地下防空洞最初建筑目的是为了备战备荒,而且这个地下防空洞为越自卫反击战中的胜利也做出了巨大的贡献。在驻村干部王源的引导之下,团队有幸进入地下防空洞进行实地考察。在驻村干部王源的讲解之下,我们了解到在对越反击战中,便文村地下防空洞为战斗运出了大批武器和弹药,为战斗的的开展提供了坚固保障。

图为地下作战通道排气口


  此次探访便文村领略民族文化与红色文化,团队成员置身历史,重走革命之路,感受过去的烽火岁月。先烈抛头颅洒热血换来人民的幸福生活,这种伟大精神深深感染了团队成员,使团队成员更坚定了在对社会的贡献中实现自我价值的理想信念。


  (撰稿人:何子曾,张雯琴,林贤丽)

2020-08-04

【社会实践】走进中国少数民族特色村寨之罗帅村——“新时代海南民族工作考察调研团队”大学生社会实践活动侧记(四)

  少数民族特色村寨是传承民族文化的有效载体,是发展特色经济的宝贵资源。为促进民族文化传承、贫困民族地区经济开发与生态保护协调发展,2009年始财政部会同国家民委开展了少数民族特色村寨保护与发展试点工作,罗帅村是海南省首批入选全国乡村旅游重点村名单的特色村寨,并于2014年9月获批“首批中国少数民族特色村寨”。

  为进一步了解中国少数民族特色村寨的相关情况,2020年7月29日,海南热带海洋学院马克思主义学院“新时代海南民族工作考察调研团队”来到了罗帅村。

  罗帅村位于海南省白沙黎族自治县元门乡,“罗帅”二字源于黎语音译,“罗”意指古老,“帅”则代指荔枝。罗帅村具有得天独厚的地理优势,有雨林山庄之称,空气清新,每立方分米负氧离子高达万个,是名符其实的热带天然大氧吧。走进罗帅村,具有黎族特色的民俗建筑映入眼帘,墙壁皆印有代表黎族文化的特色图案,浓郁的民族文化气息扑面而来。

  罗帅村在传承民族文化的基础上,遵循百姓得实惠,企业有收益的原则,在海南民宗委、白沙县委和县政府的支持和引导下,罗帅村与海南天涯驿站旅游项目开发有限公司合作开发了海南首个乡村观光旅游示范基地——罗帅天涯驿站,打造出的具有白沙特色的黎族村寨。罗帅村在发展与建设之中,已初步具备少数民族村寨“五位一体”的特质,充分展示了黎族特色村寨的面貌,是成员们考察民族特色村寨、领悟民族风情的生动载体。

  在调研的过程中,队员们进一步认识到,在罗帅村未来的发展中,应在现有的村寨建设基础上大力加强地方民族文化的挖掘与传承,不断丰富中国少数民族特色村寨的民族要素与内涵,推陈出新革故鼎新,丰富中国少数民族特色村寨内涵。

  (撰稿:朱艳芬)

  

2020-07-31

【社会实践】在白沙农场五队领略黎族传统文化风采——“新时代海南民族工作考察调研团队”大学生社会实践活动侧记(三)

  白沙黎族自治县黎族人口占有全县60%以及有少数苗族、壮族人口分布,是海南省六个少数民族自治县之一。为更好地对民族文化、民族技艺进行深入调研了解,7月28日,,海南热带海洋学院马克思主义学院“新时代海南民族工作考察调研团队”第三站来到了白沙黎族自治县的白沙农场五队,在这里进一步地领略了黎族传统文化,学习了黎族传统民间技艺。

  

  团队成员奔赴白沙农场五队途中,道路崎岖,又路遇修路,此次考察之路更加坎坷。但是到达后,队员被白沙本土文化深深吸引,更有幸与符玉梅教授带领的另一支大学生社会实践活动“黎尚往来非遗实践团队”顺利会师。在符玉梅教授的讲解与民间艺人符婕老师展示的技艺实操中,同学们也积极认真地加入到编竹篮的学习过程中,在学习过程中,近距离深切感受到传统手工艺的制作不易,惊叹老一辈人勤劳智慧的结晶,也为传统民族工艺的精湛技艺所折服。

 

  夜色渐浓,在白沙农场五队村民们的热情款待之下,团队成员享用了丰盛的黎族特色长桌宴,也品尝到了“鱼茶”、“梅花菜”等黎族特色美食,让成员们赞不绝口。宴席上,符玉梅教授深入讲解了白沙农场五队的光荣传统和白沙黎族自治县的发展历史,在白沙的祥和夜晚,欢乐的宴席中,彰显了黎族人民的好客之情,团队成员也更深入领会当地特色文化。

  白沙农场五队的调研学习之中,成员们对于黎族文化与传统技艺有了更深入的了解与认识,进一步认识到在民族团结进步创建工作中,民族文化传承的重要性与必要性,以及当代青年应当肩负起的责任与担当。

 

 

  (撰稿:朱艳芬)

2020-07-31

【社会实践】在省民宗委调研海南民族团结进步创建工作进展情况——“新时代海南民族工作考察调研团队”大学生社会实践活动侧记(二)

  在海南省人民政府办公厅印发了《海南省贯彻落实〈关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见〉的实施方案》,对我省开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识进行了具体明确之际,2020年7月28日,海南热带海洋学院马克思主义学院的师生通过与海南省民族宗教事务委员会开展座谈会的方式,来考察海南民族团结进步创建工作的进展情况。

  在会议上,赵主任和吴副主任向我们陈述了历年来海南省对民族团结基础创建工作所做出的贡献。在政策法规这一层面上,海南民宗委主要从深入持久开展民族团结宣传、示范区示范单位的命名、民族团结进步的表彰以及民族团结进步的“七进”活动来开展民族团结创建工作,不仅增强了民族团结进步宣传的新活力,还筑牢了各族人民共促团结,共谋发展,共建和谐的良好局面。

  通过赵主任和吴副主任详细的叙述,我们对海南省民族工作开展进程中所制定的相关政策有了更准确的认识,也深切感悟到了特色村寨是民族创建工作的一个重要抓手,进一步地了解到我省近几年在修建民族特色村寨中所存在的问题,明白了海南民族团结进步创建工作需要集中更为丰富的人力物力财力资源去建设。

  此次调研活动,海南民宗委的赵主任和吴副主任对民族团结基础创建工作生动形象讲述,增强了同学们对民族团结工作的认识,极大地提高了同学们对民族工作考察的积极性。

  

  (撰稿:朱艳芬)

  

2020-07-31

【社会实践】感受民族体育的魅力——“新时代海南民族工作考察调研团队”大学生社会实践活动侧记之一

  7月22日早晨,朝阳初上,我团队即从学校出发,上午10点左右,我团队到达海口经济学院调研了解关于我省展开民族体育相关情况。海口经济学院新思路时尚•体育学院院长刘少英、系主任艾康热情亲切的接待了我校实践团队的到访。


  实践团队同刘少英院长、艾康主任进行了深入交流。刘少英院长向实践团队介绍海口经济学院毽球、蹴球、木球、高跷等民族体育办学特色、办学成就,民族运动会基本情况,指出民族运动会提升民族凝聚力、彰显民族特色、非竞争的特点。实践团队领队老师于华向刘院长提出问题:民族特色体育对比一般意义上的竞技体育所具有的异同之处,刘院长深入阐述了民族体育依然具备体育的特性,但更是先人留下来的传统瑰宝、艺术特色。刘院长以蹴球把羽毛球场地、足球踢法、排球规则融合一体为例,强调民族特色体育项目要具备推广条件,要展现民族风采、体现民族平等、加强民族交流、促进民族团结。刘院长就学院将民族体育教育融入日常课程教学作了进一步说明,以“打”“跳”“舞”“看”四法作为了解民族体育切入点,即“打”苗鼓、“跳”竹竿、“舞”龙“舞”狮、“看”博物馆“看”秋千“看”高跷。座谈会后,海口经济学院新丝路时尚•体育学院院长刘少英、系主任艾康等有关同志同实践团队合影。


  我校实践团队与民族特色体育方面专业教授熊教授进行深刻讨论,实践团队在讨论中了解了民族体育教学相关情况,获得了切实有效的指点和帮助。熊教授就海南民族体育相关开展状况及其特点进行阐述,提供了黎族运动是一个可以重点研究的方向,指出民族特色体育教育仍然存在问题:高校开展部分项目,学生了解不深,参与度、普及度不高,场地器材、师资投入较少。熊教授更指出民族特色体育教育发展更深层次问题体现在这些方面:传承拓展、内涵建设、层次扩展、挖掘文化内涵和民族文化意义。要注重把握项目来源、包含意义、普及开展项目,要深入了解内涵,积极传播,教师学生融入发展,深挖文化内涵,以民族体育带动经济,进而带动体育产业、体育产业链发展。


(撰稿:姚怿之)

2020-07-30