为积极响应海南自由贸易港建设和大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动的号召，2020年7月30日，海南热带海洋学院马克思主义学院美丽乡村实践团队来到了中国历史文化名村——三亚崖城村进行实践考察，通过参观学习、座谈、实地调研和访谈等方式，了解崖城村在美丽乡村建设中的成功经验及其在海南自由贸易港建设中的使命担当。

　　首先，实践团队参观了崖城古城门，这是三亚2000多年悠久历史和灿烂文明的见证，这也是新时代三亚建设最深沉的文化自信。穿过古城门，颇具特色雷锋志愿者服务站映入眼帘，与崖城村千百年来热情好客的淳朴民风相得益彰，为市民游客提供交通引导、旅游咨询、报刊借阅等服务何帮助。

　　在崖城村陆卫平书记的带领下，同学们参观了崖城古街道和重点保护的历史古建筑，深刻感受到崖城村传统建筑之瑰丽、传统文化之博大。在传统民居中，陆书记详细介绍崖城村美丽乡村建设的成功经验、当前崖城村建设的产业支撑，以及在海南自由贸易港建设中崖城村所面临的的重大机遇和挑战，同时，热切期盼青年大学生能够关注并投身于海南美丽乡村建设和创新性发展的实践中。

　　座谈之后，陆书记带领实践团队参观了崖城学宫，被誉为古代崖州最高学府，是一座中国最南的孔庙，堪称“天涯第一圣殿”。在讲解员的引导下同学们感受了海南传统孔庙文化、贬官文化、清官文化、佛教文化、碑林文化和丝路传奇，这是极具琼南地方特色的“天涯文化”核心，这是中国边陲文化的杰出代表、是三亚独具魅力的文化遗产。

　　最后，实践团队认真学习崖城村特色党建工作经验，同时，重点追忆革命英雄事迹,传承革命英雄精神，同学们深刻体会到对红色基因的传承是崖城村改革实践的核心精神动力。

　　通过本次活动，团队成员真实地感受到了崖城浓厚的历史文化气息和鲜明的红色文化印记，并且通过实地走访看到了崖城村的发展变化，这将有助于培养当代大学的乡村建设情怀和传承中华优秀传统文化以及革命精神的历史责任感，也将为积极建设具有中国特色的海南自由贸易港提供宝贵经验。

（作者：杨俊恺）

　　民族团结和共同繁荣是维护国家统一和实现中华民族伟大复兴的前提条件。各民族人民的国家认同感是巩固各民族关系，实现经济社会稳定发展，实现国家兴盛的基础。强烈的民族认同感是维护和促进民族团结的精神力量，增强民族认同，可以更好地促进民族团结。而学生国家认同直接关系到我国各民族国家认同的整体水平。因此，加强民族地区学生国家认同感教育对于提高国家认同感，实现各民族之间的共同繁荣具有十分重要的意义。为进一步了解学校对学生民族认同感的培养情况，2020年7月31日，“新时代海南民族工作考察调研团队”来到了保亭黎族苗族自治县保亭中学。

　　保亭中学的学校在校生共有3532人，其中少数民族学生共有2504人，占在校生总人数的70%。针对这一情况，周小华校长一到任就花了3个月的时间对以黎族苗族为主的保亭县进行了充分的了解，并主张将民族文化融入到教育当中。在寓民族文化教育于环境的创设和利用中，保亭中学十分重视环境对学生身心发展的影响，将民族文化的相关内容渗透到学校建筑中去，在校园中，黎族大力神的图腾随处可见，使学生们能从另外一个角度接触和认识民族文化。

　　除此之外，保亭中学还把黎族的传统舞蹈―竹竿舞作为学校的校本课程，作为每位新生入校的必修课程，周小华校长说：“保亭中学作为民族地区的县级中学，有责任将竹竿舞这种艺术形式传承下去”。为此将黎族“竹竿舞”引入课堂，让学生在舞动中体验本民族的文化传承，加深学生对本土文化的了解，增强学生的民族自信和民族自豪感，弘扬民族文化，将德育渗透到本土艺术教学中。

　　通过此次保亭中学的调研学习，团队成员进一步地认识到对于民族团结进步创建工作的开展，民族团结进步进校园发挥着巨大的作用。也让团队成员们初步了解保亭县深厚、丰富的民族传统文化艺术底蕴，激发了团队成员的学习热情，并充分调动了他们的学习积极性。

　　（撰稿人：何子曾，吴璇，王凌霄）

　　民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结，为更好促进海南民族团结进步创建工作，“新时代海南民族工作考察调研团队”与7月30日到达琼中什运乡，了解各个民族特色村寨的文化发展。

　　在什运乡驻村干部王源的带领之下，我们通过座谈会的方式对于各个村寨的情况有了基本的了解，了解到各个民族特色村寨民族文化发展的侧重点，在民宗委的带领之下，民宗委与村寨共同将民族文化、民族技艺发展地更好。

调研团队与村委座谈会

　　在驻村干部王源的引导之下，团队此行的第一站来到便文村进行实地考察。便文村位于什运乡鹦歌岭南半山腰上，侧对着五指山脉，风景秀丽，生态资源丰富。2019年便文村入选了第一批国家森林乡村名单。便文村是琼崖纵队首次代表大会会址所在地，村庄中处处有着红色文化地烙印，处处的纪念石碑及纪念标语都时刻铭记着那一段峥嵘岁月。

调研团队与便文村村委于榕树前合影

　　随后，在驻村干部王源的带领讲解之下，团队成员了解到了番道村的民族文化传承路径。番道村注重于黎族歌舞及黎锦的传播，番道村的黎族歌舞及黎锦技艺在村民的传承发展基础上也得到了政府部门的大力支持。传统黎锦大部分由于制作黎族传统服饰，不利于黎锦的广泛传播。在民宗委的指导之下，便文村村民在保留特色的基础上，加入创新，将黎锦融入日常的生活之中，将黎锦制作成日常所需用品，例如黎锦鼠标垫等等，大大促进了黎锦的传播与发展。在发展黎族歌舞层面上，村民们融合地方特色及黎族民族文化，施展才华创作歌舞。在创作初具雏形之后，县文体局会加入其中，对歌曲进行音符、过渡的改编，调整舞蹈的节奏步调，形成具有民族特色的歌舞，将民族文化更好地传播出去。

　　什运乡此行最后一站，团队成员跟随驻村干部王源来到了光一、二村。刚到村口，村口文化墙上装饰着军帽、手枪、大刀等战争时期各色军用物品，围栏也做成了炮弹的形状，这些标志是为了纪念在林彪四野部队驻扎海南之时，部队同驻地人民群众共同开展的社会主义思想建设和文化建设活动所形成的红色文化，这些黎族文化图腾和红色文化元素将光一光二村点缀成了别具魅力的乡村。深入光一、二村，黄墙上色彩斑斓、栩栩如生的壁画便吸引了团队成员的目光，墙上的壁画向我们生动讲述着黎族人民的生活日常。

　　此次什运乡的调研活动，让团队成员对于黎族技艺、歌舞以及图腾涵义等有了更进一步的了解，激发了团队成员深入探寻了解少数民族文化的兴趣，有利于促进民族团结进步创建工作的进一步发展。

　　（撰稿人：何子曾，罗亚妹，黄婷）

　　7月30日，“新时代海南民族工作考察调研团队”走进了位于海南琼中的便文村。行车至鹦歌岭南山半坡，一所红瓦白墙规一整齐具有民族特色的黎族村寨展现在眼前，这座宛若世外桃源的小山村里也处处都烙着“红色印记”，同时也是琼崖纵队首次代表大会纪念馆所在地。

　　在乡驻村干部王源的带领之下，“新时代海南民族工作考察调研团队”成员走进琼崖纵队首次代表大会纪念馆，领略这段浓厚的红色历史。

　　1943年8月12日，黎族首领王国兴领导的“白沙起义”爆发，揭起了黎苗族同胞反抗国民党顽固派的斗争，革命薪火渐趋燎原之势。但在国民党反动派的步步紧逼之下， 1947年琼崖纵队退守至便文村，并在此处将队伍扩充至7000余人，召开了琼崖纵队首次代表大会。此次会议吹响了琼崖革命斗争由自卫转向反攻的号角，也标志着琼崖纵队这支地方武装队伍正式列入中央军委直辖，“广东省琼崖游击队独立纵队”更名为“中国人民解放军琼崖纵队”，琼崖纵队在朝着正规化发展的道路上迈进了一大步。

　　更令团队成员惊叹不已的是，便文村这座小小村庄的地下还有着一个宏伟的建筑工程，在村庄覆盖之下，隐藏着一个地下防空洞。便文村地下防空洞最初建筑目的是为了备战备荒，而且这个地下防空洞为越自卫反击战中的胜利也做出了巨大的贡献。在驻村干部王源的引导之下，团队有幸进入地下防空洞进行实地考察。在驻村干部王源的讲解之下，我们了解到在对越反击战中，便文村地下防空洞为战斗运出了大批武器和弹药，为战斗的的开展提供了坚固保障。

图为地下作战通道排气口

　　此次探访便文村领略民族文化与红色文化，团队成员置身历史，重走革命之路，感受过去的烽火岁月。先烈抛头颅洒热血换来人民的幸福生活，这种伟大精神深深感染了团队成员，使团队成员更坚定了在对社会的贡献中实现自我价值的理想信念。

　　（撰稿人：何子曾，张雯琴，林贤丽）

　　少数民族特色村寨是传承民族文化的有效载体，是发展特色经济的宝贵资源。为促进民族文化传承、贫困民族地区经济开发与生态保护协调发展，2009年始财政部会同国家民委开展了少数民族特色村寨保护与发展试点工作，罗帅村是海南省首批入选全国乡村旅游重点村名单的特色村寨，并于2014年9月获批“首批中国少数民族特色村寨”。

　　为进一步了解中国少数民族特色村寨的相关情况，2020年7月29日，海南热带海洋学院马克思主义学院“新时代海南民族工作考察调研团队”来到了罗帅村。

　　罗帅村位于海南省白沙黎族自治县元门乡，“罗帅”二字源于黎语音译，“罗”意指古老，“帅”则代指荔枝。罗帅村具有得天独厚的地理优势，有雨林山庄之称，空气清新，每立方分米负氧离子高达万个，是名符其实的热带天然大氧吧。走进罗帅村，具有黎族特色的民俗建筑映入眼帘，墙壁皆印有代表黎族文化的特色图案，浓郁的民族文化气息扑面而来。

　　罗帅村在传承民族文化的基础上，遵循百姓得实惠，企业有收益的原则，在海南民宗委、白沙县委和县政府的支持和引导下，罗帅村与海南天涯驿站旅游项目开发有限公司合作开发了海南首个乡村观光旅游示范基地——罗帅天涯驿站，打造出的具有白沙特色的黎族村寨。罗帅村在发展与建设之中，已初步具备少数民族村寨“五位一体”的特质，充分展示了黎族特色村寨的面貌，是成员们考察民族特色村寨、领悟民族风情的生动载体。

　　在调研的过程中，队员们进一步认识到，在罗帅村未来的发展中，应在现有的村寨建设基础上大力加强地方民族文化的挖掘与传承，不断丰富中国少数民族特色村寨的民族要素与内涵，推陈出新革故鼎新，丰富中国少数民族特色村寨内涵。

　　（撰稿：朱艳芬）

　　白沙黎族自治县黎族人口占有全县60%以及有少数苗族、壮族人口分布，是海南省六个少数民族自治县之一。为更好地对民族文化、民族技艺进行深入调研了解，7月28日，，海南热带海洋学院马克思主义学院“新时代海南民族工作考察调研团队”第三站来到了白沙黎族自治县的白沙农场五队，在这里进一步地领略了黎族传统文化，学习了黎族传统民间技艺。

　　团队成员奔赴白沙农场五队途中，道路崎岖，又路遇修路，此次考察之路更加坎坷。但是到达后，队员被白沙本土文化深深吸引，更有幸与符玉梅教授带领的另一支大学生社会实践活动“黎尚往来非遗实践团队”顺利会师。在符玉梅教授的讲解与民间艺人符婕老师展示的技艺实操中，同学们也积极认真地加入到编竹篮的学习过程中，在学习过程中，近距离深切感受到传统手工艺的制作不易，惊叹老一辈人勤劳智慧的结晶，也为传统民族工艺的精湛技艺所折服。

　　夜色渐浓，在白沙农场五队村民们的热情款待之下，团队成员享用了丰盛的黎族特色长桌宴，也品尝到了“鱼茶”、“梅花菜”等黎族特色美食，让成员们赞不绝口。宴席上，符玉梅教授深入讲解了白沙农场五队的光荣传统和白沙黎族自治县的发展历史，在白沙的祥和夜晚，欢乐的宴席中，彰显了黎族人民的好客之情，团队成员也更深入领会当地特色文化。

　　白沙农场五队的调研学习之中，成员们对于黎族文化与传统技艺有了更深入的了解与认识，进一步认识到在民族团结进步创建工作中，民族文化传承的重要性与必要性，以及当代青年应当肩负起的责任与担当。

　　（撰稿：朱艳芬）

　　7月22日早晨，朝阳初上，我团队即从学校出发，上午10点左右，我团队到达海口经济学院调研了解关于我省展开民族体育相关情况。海口经济学院新思路时尚•体育学院院长刘少英、系主任艾康热情亲切的接待了我校实践团队的到访。

　　实践团队同刘少英院长、艾康主任进行了深入交流。刘少英院长向实践团队介绍海口经济学院毽球、蹴球、木球、高跷等民族体育办学特色、办学成就，民族运动会基本情况，指出民族运动会提升民族凝聚力、彰显民族特色、非竞争的特点。实践团队领队老师于华向刘院长提出问题：民族特色体育对比一般意义上的竞技体育所具有的异同之处，刘院长深入阐述了民族体育依然具备体育的特性，但更是先人留下来的传统瑰宝、艺术特色。刘院长以蹴球把羽毛球场地、足球踢法、排球规则融合一体为例，强调民族特色体育项目要具备推广条件，要展现民族风采、体现民族平等、加强民族交流、促进民族团结。刘院长就学院将民族体育教育融入日常课程教学作了进一步说明，以“打”“跳”“舞”“看”四法作为了解民族体育切入点，即“打”苗鼓、“跳”竹竿、“舞”龙“舞”狮、“看”博物馆“看”秋千“看”高跷。座谈会后，海口经济学院新丝路时尚•体育学院院长刘少英、系主任艾康等有关同志同实践团队合影。

　　我校实践团队与民族特色体育方面专业教授熊教授进行深刻讨论，实践团队在讨论中了解了民族体育教学相关情况，获得了切实有效的指点和帮助。熊教授就海南民族体育相关开展状况及其特点进行阐述，提供了黎族运动是一个可以重点研究的方向，指出民族特色体育教育仍然存在问题：高校开展部分项目，学生了解不深，参与度、普及度不高，场地器材、师资投入较少。熊教授更指出民族特色体育教育发展更深层次问题体现在这些方面：传承拓展、内涵建设、层次扩展、挖掘文化内涵和民族文化意义。要注重把握项目来源、包含意义、普及开展项目，要深入了解内涵，积极传播，教师学生融入发展，深挖文化内涵，以民族体育带动经济，进而带动体育产业、体育产业链发展。

（撰稿：姚怿之）

母瑞山下缅怀琼崖革命先烈

——2017级思想政治教育专业“环岛社会实践考察活动”侧记（五）

　　在中国共产党成立99周年与海南岛解放70周年之际，我院组织17思政全体同学通过参与红色考察，以实践学习的方式庆祝党的生日，在红色实践考察的实践课中走进历史现场、聆听历史故事、用活红色资源，回顾峥嵘岁月、缅怀革命先烈、弘扬革命精神。

　　此次考察的最后一站，我们来到了海南省定安南部山区万绿从中一抹红色热土——母瑞山。作为琼崖革命的摇篮，海南的井冈山，琼崖将士在母瑞山保存了革命火种和力量，为全国革命的胜利和海南的解放立下不朽功勋。修建在原红军操场、司令部遗址上的母瑞山革命根据地纪念馆，陈列着海南在新民主主义革命时期四个阶段的革命斗争史料和珍贵文物，是我们学习琼崖革命精神、回顾峥嵘岁月的生动载体。

缅怀琼崖革命先烈，铭记教训砥砺前进

　　在老馆长的带领下，同学们伫立在冯白驹将军与王文明主席的雕塑前，在红色热土上展开鲜红的党旗向琼崖革命先烈默哀。礼毕后，师新华老师带领全体同学庄严地面向党旗喊出入党誓词，大家将对革命先辈和革命事业的崇敬，以及对自己的勉励通过句句誓词铭记在自己的心中。宣誓结束后，大家随着讲解员步入母瑞山革命根据地纪念馆。

回顾往昔峥嵘岁月，牢记幸福来之不易

　　走进母瑞山革命根据地纪念馆，同学们认真参观了馆中对“红色母瑞，琼岛井冈”的介绍。生动的史实详细且直观地展示了琼崖革命从洪流中的些许曙光一步步发展为革命火种，并在历经千险后以燎原之势点亮琼崖的过程。琼崖将士经历了武装总暴动的短暂春天到土地革命的高潮，经历了两次国民党残酷“围剿”与两次保存革命火种的艰难历程，铸就了相信群众、依靠群众、自力更生、艰苦奋斗的母瑞山精神，在新时代的今天仍散发着光芒，继续承载着海南人民的精神，继续以饱满的红色激情激励着人们建设海南。同学们在这荡气回肠的纪念馆中饱食红色精神食粮，在实践中逐步实现对红色文化的“真知”与“真信”。

红色初心薪火相传，复兴使命永担在肩

　　最后同学们来到了讲堂，近距离聆听老馆长生动地介绍琼崖将士们的艰苦岁月。“当年的革命战士们没地方住，睡密林里;衣服烂了，穿树叶树皮;头发长了，用砍刀砍短，所以，那时候不是‘剪头发’，是‘砍头发’……”本该安享晚年的老馆长却站在三尺讲台，向台下的年轻人饱含深情不知疲惫地讲述着那段革命历史。这是一位老共产党员在发挥着他的余热，也是一位老共产党员在用行动号召着面前的年轻人，走出孤芳自赏，与时代和人民同命运共呼吸，在中华民族复兴史上谱写中青春之大我！ 

　　此次在母瑞山革命纪念馆的参观与学习中，在老师的带领下同学们将理论与实践相结合，将个人发展与民族复兴相结合，不仅提高了同学们对党奋斗历史的认识，而且更加深刻地体会到共产党员在革命中所体现出的胸有大我，不怕牺牲，为民族谋复兴的精神。

　　（撰稿：丁然）

椰子寨回顾“琼崖武装总暴动第一枪”

——2017级思想政治教育专业“环岛社会实践考察活动”侧记（四）

　　为学习椰子寨战斗精神，传承爱国主义精神，2020年7月13日，“环岛社会考察实践活动”走进琼海市嘉积镇椰子寨战斗遗址。

　　活动正式开始时，张燕老师为现场师生讲解了“9.23”椰子寨战斗史。从张燕老师的讲解中得知，1927年9月23日，杨善集、王文明等人率领人民军队不畏强敌、勇往直前，用他们崇高的理想信念战胜一切困难，打响了琼崖武装总暴动第一枪，全面揭开了琼崖武装斗争的序幕，琼崖纵队宣告诞生。在中国共产党领导下，琼崖纵队艰巨奋战、所向披靡，开启了“孤岛奋战、艰巨卓越，23年红旗不倒”的奋斗历程。椰子寨精神是琼崖纵队取得成功的重要因素，椰子寨战斗以不忘初心、砥砺前行的信念为琼崖坚持长期斗争奠定了基础。

　　讲解结束后，学生自由参观椰子寨红色景点，且随时做好笔记，以便学习。在椰子寨的参观学习，让学生真正感受到过去的烽火岁月，点燃了学生的红色激情，激发了学生的爱国情怀，增强了学生的爱国意识，引导学生进一步树立起崇高的理想信念。

　　（撰稿：林丹）

临高角聆听解放海南岛故事

——2017级思想政治教育专业“环岛社会实践考察活动”侧记（三）

　　2020年7月13日，海南热带海洋学院马克思主义学院17级思想政治教育班的环岛实践已经走了大半的路程，上午八点半我们从海南文昌出发，去往位于海南临高的临高角。

　　临高角位于临高县北端，北临北部湾，与雷州半岛隔海相望，是得天独厚的自然风光和人文景观。到达临高角，我们怀着崇敬的心情向着带有前国家主席江泽民题词的纪念碑走去。高达18米的纪念碑，屹立在临高角的海滩礁石上，那是渡海作战的解放军战士高举钢枪，寓意着渡海作战任务的胜利完成，琼崖纵队战士高举红旗，寓意着琼崖革命23年英勇斗争，红旗不倒。纪念碑的正面是前国家主席江泽民题词：“军民共铸热血丰碑，解放海南业绩永存”，背面为解放海南岛战役简介。

　　站在纪念碑下，张燕老师为同学们讲述了临高角解放海南岛的故事，1950年4月17日，中国人民解放军为解放海南利用木帆船横渡琼州海峡，首先在临高角登陆。想当年连天炮火，会有几多感慨，现如今，椰林中颇具风情的吊脚木屋，为临高角平添浪漫抒情的一笔。

　　通过对临高角的参观和张燕老师对解放海南岛故事的讲解，点燃了学生的斗志，2020年是海南岛解放七十周年，回忆那段峥嵘岁月，那是血染的风采，那是海南岛历史上规模最大最残酷的一次决战，海南岛战役为人民解放军在尔后的解放沿海及其他岛屿的作战提供了重要的成功经验。英雄终将永存，时代的记忆也将永远流传。

　　（撰稿：张雪琪）

南海博物馆观海洋强国历史

——2017级思想政治教育专业“环岛社会实践考察活动”侧记（二）

　　考察第二站，我们来到了位于琼海市潭门镇的中国（海南）南海博物馆，南海博物馆是展示南海人文历史和自然生态，保护南海文化遗产，促进海上丝绸之路沿线国家和地区文化交流的综合性博物馆。

　　立于展馆前，厚重的历史文化底蕴扑面而来，其外观设计引义“丝路逐浪，南海方舟”理念，再现了南海海洋文化及海南本土文化的特性。踏入馆内，同学们自由参观南、北两个展馆的十个展厅，随后纷纷讲述了自己的参观感受。有的同学说，南海博物馆馆藏丰富、令人眼花缭乱，想不到在南海还有这样的一座资源宝库，提起了他们了深入了解南海的兴趣；有的同学在《南海人文历史陈列馆》中详细的了解到了南海诸岛的发展历史，通过时间轴的把握、历史文献史料的记载和文物的展示，得出“南海自古以来就属于中国”的结论，并表达出“我国领土神圣不可侵犯”的坚定信念。

　　值得一提的是，在专题展览《探海寻踪—中国水下考古与南海水下文化遗产保护》中，同学们看到了照片墙上一张久违的笑脸，来自我校计算机科学学院的80后女潜航员——苏静，照片旁摆放着她曾向我们激情洋溢讲述的“深海勇士”号的模型，同学们脸上不禁流露出自豪和骄傲的神情。

　　南海博物馆好似一只美丽的帆船伫立在潭门渔港码头，静静地停泊在读懂她历史的人心里。每一个展厅都像是一卷历史画卷的书写，在我们的面前铺开一幅幅广袤、深邃与富饶的南海画面。

　　南海作为中国最大的海洋资源宝库，对于我国海洋战略的发展有着极大的意义和考察价值，同学们通过一张张照片、一幅幅图标、一件件展品，坚定了在新时代“爱党、爱国、爱南海”，维护国家海洋主权的信念。

　　（撰稿：邱荟汀）

六连岭上追寻琼崖红色足迹

——2017级思想政治教育专业“环岛社会实践考察活动”侧记（一）

　　为重温党的光辉历程，感悟党的红色精神，弘扬党的优良传统，并以此增强思想政治教育专业学生“不忘初心，牢记使命”和“乐于奉献，谱写青春”的自觉性，7月11日—14日，我院组织2017思想政治教育专业全体学生开展了以“追寻琼崖红色足迹，续写青春壮丽华章”为主题的“环岛社会实践考察活动”。

　　考察首站万宁六连岭革命根据地是“琼崖革命23年红旗不倒”的缩影，主要是为了纪念在第一、二次国内革命斗争、抗日战争、解放战争中牺牲的革命烈士而修建。在六连岭革命纪念碑旁，张燕老师“以史为证”，给全体同学生动讲述了六连岭革命根据地成立的历史背景、波澜壮阔的革命过程，深刻揭示了六连岭革命根据地的历史意义。

　　随后，大家怀着崇敬的心情参观了六连岭革命根据地陈列馆。一幅幅弥足珍贵的资料图片、一件件充满故事的革命文物、一尊尊逼真的人物雕像，以及震撼人心的场景还原、视频画面，带领同学们沿着历史的足迹，翻开红色的记忆，感受那段硝烟弥漫的革命岁月。参观过程中，同学们深刻感受到，六连岭上的革命精神在今天仍然屹立不倒，如六连岭一般巍巍耸立、历久弥新。

　　同学们边参观学习、边开展讨论，真切地体会到了革命先辈们在艰苦环境中抛头颅、洒热血，前仆后继在这片红色土地上进行的一系列伟大革命实践活动，加深了对党的历史的了解、对革命斗争的深刻感悟和情感认知。参观活动结束后，同学们纷纷表示，将在今后的学习和工作中追寻革命先烈的足迹，继承先烈们的革命遗志，秉承党的优良传统，为海南自贸港建设作出新的贡献。 

　　（撰稿：温维发）